Kolej dan bola keranjang sekolah tinggi menggunakan anak panah untuk menentukan pasukan mana yang menerima bola selepas bola diadakan atau situasi lain, seperti apabila bola terjebak di antara rim dan papan belakang atau selepas pelanggaran ganda di mana kedua-dua pasukan tidak mempunyai pemilikan. Memahami peraturan anak panah milik membantu pemain dan jurulatih lebih memahami situasi pemilikan berselang semasa permainan.
Video Hari
Penetapan Permulaan Anak panah
Sebelum permainan bermula, anak panah pemilikan dimatikan. Sebaik sahaja bola terlewat, pasukan yang tidak memenangi pukulan diberikan anak panah milik dan menerima bola jika situasi pemilikan bergantian berlaku. Jika dua pemain lawan menguasai bola pada masa yang sama sebelum anak panah dapat ditetapkan untuk memulakan permainan, kedua pemain tersebut melakukan lompatan lain untuk menentukan kepemilikan. Sekiranya satu pasukan melakukan pelanggaran semasa bola lompat, seperti memukul bola keluar dari batas atau melakukan pelanggaran, pasukan lain diberikan bola dan pasukan yang menyerang menerima anak panah milik.
Antara Kediaman dan pada waktu separuh akhir
Permainan bola keranjang sekolah tinggi adalah empat suku lapan minit dan anak panah milik digunakan untuk menentukan siapa yang menerima bola pada permulaan setiap suku tahun selepas yang pertama. Di dalam bola keranjang kolej, permainan ini adalah dua babak 20 minit dan anak panah simpanan menentukan pasukan mana yang menerima bola selepas separuh masa. Anak panah dihidupkan selepas bola terikat dalam semua situasi ini. Di kedua-dua kolej dan sekolah menengah, satu lagi bola melompat bermula pada masa lampau.
Apabila Ia Tidak Beralih
Jika pasukan lawan melakukan pelanggaran atau pelanggaran semasa lompatan pemilikan bergilir pasukan, anak panah tidak dihidupkan selepas bola dibatasi. Sebagai contoh, jika pasukan rumah menerima bola untuk lompatan pemilikan berselang-seli disebabkan oleh bola yang diadakan, dan pasukan pelawat melakukan pelanggaran sebelum bola di-bounded, pasukan asal akan menerima bola keluar dari batas lagi untuk lontaran, tetapi anak panah tidak akan dihidupkan apabila bola di-bounded kerana lontaran sekarang merupakan hasil pelanggaran.
Prosedur Pemilikan Alternatif
Prosedur pemilikan berganti menetapkan cara yang adil untuk menentukan pasukan mana yang mendapat bola dalam situasi yang tidak biasa apabila kedua-dua atau kedua-dua pasukan tidak memiliki bola. Bola yang dipegang adalah contoh yang kerap bila anak panah bergantian menentukan tim mana yang mendapat bola. Jika dua pemain serentak memukul bola keluar dari batas atau jika para pegawai tidak dapat menentukan pasukan mana yang terakhir menyentuh bola sebelum ia keluar dari batas, anak panah pemilikan menentukan pasukan yang mendapat bola untuk lemparan.Anak panah juga digunakan apabila dua lawan melakukan serangan goaltending serentak, atau gangguan bakul, pelanggaran.
