Gambaran keseluruhan
Dari zaman purba hingga ke hari ini, ibu bapa telah berusaha untuk membimbing kanak-kanak menjadi tingkah laku yang sesuai untuk kebaikan mereka sendiri dan kebaikan masyarakat. Banyak teknik teknik disiplin telah digunakan untuk menguatkuasakan keibubapaan ibu bapa dengan harapan agar anak-anak mengikuti jejak tingkah laku yang dilihat oleh ibu bapa sebagai yang terbaik. Selama bertahun-tahun, kaedah telah berubah, tetapi bukan matlamat. Ibu bapa hari ini masih mahu anak-anak mematuhi peraturan masyarakat dan mempunyai kehidupan yang berjaya.
Sejarah Purba
Orang purba mencatat keperluan untuk disiplin zaman kanak-kanak dalam teks agama dan nasihat tradisional mereka kepada ibu bapa. Sebagai contoh, Alkitab menyatakan bahawa, "Rod dan penegasan memberi hikmat: tetapi seorang anak yang tinggal sendirinya membawa malu kepada ibunya." Penulis Vatsala Sperling mencatatkan dalam artikel untuk "Hinduisme Hari Ini" bahawa orang tua India kuno telah diperingatkan untuk merawat kanak-kanak sebagai kanak-kanak, membolehkan mereka melepaskan emosi negatif walaupun dengan lembut membimbing mereka ke pemahaman yang lebih matang tentang tingkah laku yang dapat diterima.
Pada zaman pertengahan
Menurut Nicholas Orme dari University of Exeter, kanak-kanak pada zaman pertengahan dilayan secara berbeza daripada orang dewasa dalam hal-hal yang sah, dan pihak berkuasa telah prihatin terhadap keganasan terhadap anak-anak ketika mereka kepada orang dewasa. Dalam artikelnya, "Kanak-kanak di England Abad Pertengahan," dia menyatakan bahawa, "Hukuman koperal telah digunakan di seluruh masyarakat dan mungkin juga di rumah, walaupun pengulas sosial mengkritik ibu bapa untuk memanjakan anak-anak daripada disiplin yang keras." Keselamatan adalah matlamat utama disiplin, dan orang tua bekerja keras untuk memastikan anak-anak mereka menjadi tempat di surga.
Dalam Masa Kolonial
Pada masa perkembangan kolonial di Amerika Syarikat, ibu bapa dapat menyediakan hiburan untuk anak-anak mereka dalam bentuk mainan, menurut David Robinson, penulis untuk " Jurnal Colonial Williamsburg. " Robinson mencatatkan bahawa walaupun Puritans membenarkan anak-anak mereka bermain dengan bebas. Anak-anak yang lebih tua dijangka cepat menganggap tugas dan tanggungjawab orang dewasa, walau bagaimanapun, untuk memenuhi keperluan kehidupan seharian yang keras.
Idea Moden mengenai Tatatertib
Walaupun selama seratus tahun yang lalu, nasihat dan norma masyarakat mengenai disiplin kanak-kanak terus berubah. Rex Forehand dan Britton McKinney, dalam artikel mereka, "Gambaran Keseluruhan Disiplin Kanak-kanak di Amerika Syarikat: Implikasi untuk Pakar Perubatan dan Penyelidik Kesihatan Mental," menyatakan bahawa beberapa kategori perubahan utama terus berkembang hingga ke hari ini. Ibu bapa tidak lagi mengikut nasihat dari contoh keagamaan atau sejarah secara automatik, tetapi melihat kepada pakar-pakar seperti Spock Doctor yang terkenal.Masyarakat Amerika moden juga memberi perhatian kepada hak kanak-kanak. Sebaliknya, kerajaan telah mula menyusun disiplin, yang pada masa lalu menjadi masalah keluarga persendirian. Piawaian masyarakat jauh lebih bercampur daripada mereka beberapa ratus tahun dahulu. Ibu bapa mungkin mendapati diri mereka kental antara idea-idea disiplin yang ketat dan keras dari kaedah-kaedah masa lalu dan terlalu permisif yang mereka temui tidak menawarkan kawalan yang mereka perlukan. Kaedah pengurusan kelakuan untuk kanak-kanak tidak lagi jelas, tetapi terdiri daripada kaedah metodologi yang paling sesuai untuk keluarga pada masa itu. Masa akan memberitahu jika perubahan ini menjadi lebih baik atau akan menjejaskan jangka masa panjang.
