Trend menunjukkan bahawa obesiti kanak-kanak meningkat antara tahun 1970-an dan dekad pertama abad ke-21, menurut Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit. Antara kanak-kanak usia prasekolah, obesiti meningkat dari 5 peratus hingga 10. 4 peratus. Pada kanak-kanak berumur 6 hingga 11 tahun, ia meningkat dari 6. 5 peratus hingga 19. 6 peratus. Di sekolah tinggi dan kanak-kanak sekolah menengah, obesiti meningkat dari 5 peratus kepada 18 peratus. 1 peratus. Dengan peningkatan obesiti sepanjang kanak-kanak sekolah dan dewasa muda, beberapa kebimbangan kesihatan fizikal dan mental telah menjadi lebih menonjol sepanjang kumpulan umur yang terjejas.
Video Hari
Penyakit Jantung dan Kesihatan Peredaran
Obesiti adalah faktor risiko utama untuk penyakit jantung. Seorang kanak-kanak obes yang lebih muda mungkin tidak menyedari kesan berat badannya terhadap kesihatan jantungnya dan peredarannya, tetapi ketegangan ini boleh menjadi jelas semasa zaman remaja. Kerana berat badannya juga boleh mengganggu aktiviti fizikal, dia juga tidak berkeupayaan untuk melibatkan diri dalam pelbagai bentuk latihan, termasuk mengambil bahagian dalam kelas pendidikan jasmani dan sukan sekolah yang dianjurkan, yang seterusnya memberi kesan kepada kesihatan peredarannya. Dia mungkin mula mengalami peringkat awal hipertrofi jantung dan tekanan darah tinggi kerana obesiti pada masa ini.
Kebangkitan Diabetes Juvana
Peningkatan obesiti di kalangan golongan muda adalah sama dengan diabetes jenis 2, yang sebelum ini jarang berlaku pada kanak-kanak. Diabetes mempunyai kesan fizikal pada beberapa organ, seperti buah pinggang, dan sering memberi impak emosi kepada penghidap juga. Apabila gula darah pelajar dipengaruhi oleh penyakit, dia mungkin mengalami perubahan mood. Sekiranya dia juga mengalami akil baligh, perubahan hormon dapat menjejaskan keadaan mental dan emosinya. Salah satu daripada pengaruh ini sahaja boleh menghalang prestasi akademiknya. Apabila setiap senyawa yang lain, dia mungkin mengalami kesan yang signifikan ke atas keupayaannya untuk menumpukan perhatian, mengekalkan minat, menyelesaikan tugas atau berinteraksi dengan pelajar lain.
Kesan ke atas Prestasi Akademik
Bidang prestasi akademik yang paling jelas yang terjejas oleh obesiti adalah pendidikan jasmani. Pelajar obes kurang dapat menyelesaikan tugasan yang melibatkan masa berlalu atau tempoh yang berlarutan yang lebih lama daripada pelajar fizikal yang sesuai. Ini sebahagiannya disebabkan peningkatan ketegangan pada badan pelajar gemuk, dan sebahagiannya kerana gaya hidup umum. Seorang pelajar gemuk akan cenderung kepada senaman yang kurang dan senaman fizikal di luar sekolah, yang membawa kepada kurang pembangunan paru-paru, jantung dan otot-otot yang lain. Kerana risiko ketidakseimbangan emosi dan mental yang berkaitan dengan diabetes jenis 2 dan kesan sampingan lain dari obesiti, prestasi pelajar di bidang lain, seperti matematik, bahasa Inggeris atau sains, mungkin juga mengalami.
Imej Sendiri dan Kesan Sosial Obesiti
Terdapat banyak tuntutan sosial pada kanak-kanak di semua peringkat sekolah. Sifat harga diri yang sihat dan imej diri yang baik dapat membantu pelajar mengatasi tekanan rakan sebaya, tekanan akademik dan faktor lain yang menyumbang kepada kemurungan atau menghalang perkembangan sosial. Menurut Robert Reasoner dari Persatuan Kebangsaan untuk Kepuasan Diri, nilai diri kanak-kanak dapat mempengaruhi prestasi akademiknya seawal gred pertama dan, dalam kes-kes yang teruk, bahkan dapat mempengaruhi keputusan pelajar untuk keluar dari sekolah di kemudian hari. Pelajar boleh diabaikan oleh orang lain kerana obesiti, dan kesan sosial ini sering mengurangkan harga diri pelajar dan menghalang prestasi akademik.
