Secara semula jadi, kanak-kanak berusia 5- dan 6 tahun suka bermain dan suka berada di luar rumah. Untuk memastikan mereka sibuk, anda boleh memanfaatkan banyak permainan yang diuji masa. Banyak permainan ini tidak memerlukan banyak ruang luar, dan anak-anak dapat menikmati mereka dalam semua jenis cuaca. Rasa bebas menyesuaikan permainan ini dan peraturan mereka untuk memenuhi keperluan dan kepentingan anda. Semasa bermain di luar, pastikan kanak-kanak usia ini mempunyai pengawasan dewasa yang sesuai dan sesuai supaya mereka tetap selamat. Pantau anak-anak sepanjang permainan yang bermain untuk setiap pertengkaran, dan gunakan budi bicara Anda sendiri dalam mengendalikan ini.
Video Hari
Aktiviti Fizikal untuk Kanak-kanak
Mendapatkan anak muda yang terlibat dalam aktiviti fizikal yang menyeronokkan boleh meningkatkan profil kesihatan dan kecergasan keseluruhan mereka. Persatuan Jantung Amerika kini mengesyorkan bahawa kanak-kanak berumur 2 tahun dan lebih tua mengambil bahagian dalam sekurang-kurangnya 60 minit aktiviti fizikal intensiti sederhana-ke-ketat setiap hari. Memandangkan 60 minit boleh dipecah menjadi lebih kecil, bahkan satu atau dua permainan luar yang sesuai boleh membantu kanak-kanak 5 atau 6 memenuhi keperluan hariannya. Dengan aktif secara fizikal menawarkan pelbagai faedah kesihatan kepada anak-anak, menurut AHA, termasuk kawalan berat badan, mengurangkan tekanan darah, meningkatkan kolesterol HDL dan menurunkan risiko kencing manis dan beberapa bentuk kanser. Latihan juga boleh membina keyakinan diri, meningkatkan harga diri dan meningkatkan koordinasi, yang semuanya penting untuk anak-anak muda.
Pembangunan Kanak-kanak
Apabila memilih aktiviti untuk bermain di luar, ia membantu memahami apa kemahiran fizikal dan sosial kanak-kanak zaman ini biasanya dikuasai. Pada usia 5 atau 6, kanak-kanak yang sihat biasanya boleh memanjat, melompat, melompat pada kaki ganti dan melompat dengan mudah, tetapi mereka mungkin kurang ketangkasan dan penyelarasan kanak-kanak yang lebih tua. Pada usia 6 tahun, kanak-kanak sering menikmati bermain dalam kumpulan kecil, tetapi memimpin dan menang menjadi lebih penting pada usia ini. Pastikan ini sebagai peranan anda, menegaskan bahawa kanak-kanak adalah orang awam dan menawarkan maklum balas positif dan menggalakkan untuk meningkatkan keyakinan anak-anak.
Tag
Tag adalah salah satu permainan luaran yang sinonim dengan zaman kanak-kanak. Mana-mana saiz kumpulan boleh memainkan permainan ini. Adakah anak-anak memutuskan siapa yang "Ia. "Semua anak-anak mula berlari ke pelbagai arah, dan orang yang" Ia "juga berjalan, cuba menyentuh salah satu daripada anak-anak lain. Siapa pun yang menyentuhnya menjadi "Ia." Pemain itu kemudian berjalan mengejar anak-anak lain, cuba menyentuh seseorang untuk membuatnya "Ini."Teruskan permainan selama anak-anak menikmati atau hingga mereka haus.
Sembunyikan dan Dapatkan
Sembunyikan dan cari adalah satu lagi ritus laluan untuk semua kanak-kanak menikmati. Kanak-kanak memutuskan siapa yang akan menjadi "Ia" dan sementara semua anak-anak lain diam-diam bersembunyi di balik pokok dan objek lain, "Ia" menutup dan menutup mata dan mengira hingga 10 atau 20. Dia kemudian memanggil, "Bersedia atau tidak, di sini Saya datang, "mendedahkan dan membuka matanya dan mula mencari anak-anak yang bersembunyi. Siapa yang mula-mula mendapat" It, "dan permainan itu bermula lagi.
Bebek Itik Angsa
Semua anak-anak duduk di atas tanah Satu anak adalah "Ia" dan berdiri dan berjalan di sekitar bulatan di belakang anak-anak yang lain. Seperti yang dilakukannya, dia mengetuk setiap anak di kepala sambil berkata "itik." Pada satu ketika, dia berkata "angsa" sebaliknya. "Goose" berdiri dan mula mengejar anak yang "Ia" di sekeliling lingkaran, berhati-hati untuk menjaga keselamatan dengan tidak berjalan terlalu dekat dengan bulatan. "Goose" cuba untuk menangkap dan ketuk "Ia" sebelum " Ia "duduk di mana" Angsa "pada mulanya duduk. Jika" Angsa "tidak melakukan ini, dia adalah" Ia "untuk pusingan seterusnya permainan dan ulangi langkah-langkah yang dijelaskan di atas.Jika "Goose" mengetuk kanak-kanak yang "Ia," "Ia" duduk di atas tanah di tengah-tengah bulatan dan tinggal di sana sehingga orang lain disentuh di pusingan berikutnya permainan. "Angsa" menjadi "Ia" dan permainan terus berlanjut.
Kentang Panas
Semua kanak-kanak berdiri dalam bulatan dan orang dewasa mula bermain atau menyanyi muzik. Semasa muzik sedang dimainkan, anak-anak membuang bola atau objek lembut lain di sekeliling bulatan, berpura-pura itu adalah kentang panas yang mereka mahu buang kembali kepada orang lain. Pada satu ketika, orang dewasa berhenti muzik, dan kanak-kanak yang memegang bola apabila muzik berhenti dari permainan. Ulangi langkah sehingga hanya satu anak yang tersisa dalam permainan.
