Apakah Manfaat Bola Stabil di Sekolah?

Sikap yang Harus Dimiliki Agar Tercipta Persatuan di Sekolah - Kelas 2 Tema 4 Subtema 1 Halaman 65

Sikap yang Harus Dimiliki Agar Tercipta Persatuan di Sekolah - Kelas 2 Tema 4 Subtema 1 Halaman 65
Apakah Manfaat Bola Stabil di Sekolah?
Apakah Manfaat Bola Stabil di Sekolah?
Anonim

Bola stabil, bola kembung besar yang digunakan untuk yoga dan senaman, juga digunakan di bilik darjah di tempat duduk. Bola tidak digunakan untuk keseronokan, tetapi untuk membantu pelajar duduk lurus dan melibatkan otot dan bahagian-bahagian otak mereka perlu kekal seimbang pada bola besar. Kerusi kelas bola keretanya memberikan faedah dari bilik kelas yang lebih senyap kepada pelajar yang lebih perhatian.

Video Hari

Melibatkan Pikiran

Apabila pelajar duduk di bola stabil, kedua-dua belah otak mereka terlibat dalam menjaga tubuh mereka tertumpu pada bola. Dan apabila otak dirangsang, ia lebih tertumpu kepada pembelajaran. Bukan sahaja otak lebih sesuai untuk memproses maklumat baru, minda muda juga lebih berkemampuan untuk menumpukan pada peperiksaan, pengambilan nota, perbincangan kelas, dan lain-lain aspek pembelajaran bilik darjah.

Perhatian-Pelajar yang Mencabar

Kajian yang diterbitkan dalam edisi "2003 Jurnal Terapi Pekerjaan" pada Oktober 2003 mendapati bahawa pelajar yang menghadapi cabaran perhatian, seperti masalah gangguan hiperaktif perhatian, cenderung memberi tumpuan lebih baik apabila menggunakan bola kestabilan dan bukan kerusi. Kajian menunjukkan bahawa pelajar berkelakuan lebih baik dan kemahiran bahasa itu bertambah baik, dan pelajar dan guru lebih suka menggunakan bola kestabilan di dalam bilik darjah dan bukan kerusi. Fidgeting membantu kanak-kanak dengan pekat ADHD, dan hanya pergerakan kecil pada bola kestabilan dapat memenuhi tuntutan mereka untuk mengusir tenaga yang berlebihan.

Posture yang lebih baik

Tanpa rel belakang atau sisi, kestabilan bola memaksa kanak-kanak untuk duduk tegak dan terlibat dalam postur yang lebih baik daripada biasanya pada kerusi dan meja sekolah biasa. Apabila pelajar duduk tegak, mereka lebih cenderung untuk memberi perhatian. Satu kajian mengenai kesan positif pelajar menggunakan bola kestabilan di dalam bilik darjah dalam edisi Februari 2009 "Chronicle of Kinesiology dan Pendidikan Jasmani Pendidikan Tinggi", bagaimanapun, menyatakan bahawa bola kestabilan bukan penawar jangka panjang untuk semua postur, dan kebiasaan buruk itu boleh kembali kerana tidak ada sokongan kembali untuk mengambil tekanan dari tailbone.

Pengalaman Bilik Darjah

Para guru yang bertukar kerusi tradisional untuk bola kestabilan dan basikal senaman tetap melihat perubahan postur, semangat untuk membaca dan kerja meja lain dan memperhatikan secara umum, menurut artikel 2010 dalam "Pendidikan Dunia. " Guru-guru yang ditemuramah untuk cerita itu tidak pasti bagaimana perubahan itu akan memberi kesan kepada pelajar, tetapi mereka bersetuju bahawa apabila pelajar terbiasa dengan kebaruan bola kestabilan atau pilihan lain, tumpuan dan prestasi keseluruhan mereka bertambah baik. Di samping itu, artikel itu mengatakan bahawa unit sains yang berpusat di sekitar tubuh manusia adalah lebih relevan kepada pelajar yang telah belajar tentang otot teras dan bagaimana otak terlibat dengan keseimbangan.